Dacă e 23 februarie e Loris Malaguzzi ( (23 feb. 1920 - 30 ian. 1994) și sunt cele o sută de limbaje ale copilului - filosofia care stă la baza celui mai bun sistem de educație timpurie din lume, cel din orașul italian Reggio Emilia.
Loris Malaguzzi, creatorul modelului educațional Reggio Emilia, ne spune că atunci când realizează sarcini de lucru sau când se joacă, copiii au 100 de căi de a gândi și învăța. Acestea sunt considerate a fi limbaje simbolice, care includ desenul, sculptura, pictura, modelajul, scrisul, vorbirea, mișcarea, cântecul, arta dramatică etc. Sunt căi de comunicare prin care copiii învață și prin care își exprimă cunoștințele și emoțiile. Cele 100 de limbaje reprezintă numeroasele fațete ale potențialului unui copil, abilitățile lui de a se minuna și de a investiga. Cele 100 de limbaje ne amintesc de faptul că există multiple căi de a vedea și multiple căi de a fi.
Cu aceste idei în minte, poate am fi niște profesori mai buni sau niște părinți mai buni sau chiar niște bunici mai buni.
Întotdeauna o sută, acasă și la școală.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu